Cada nova geração é um pouco diferente da anterior. Agora, uma geração de jovens está crescendo, nascida no final dos anos 90 - início dos anos 2000. São adolescentes, recém-formados e novos estudantes universitários. Em breve substituirão a geração anterior, ingressarão nas fileiras das universidades e em novos empregos. Então o que são eles, esses jovens, qual a peculiaridade dos alunos do novo milênio?
Instruções
Passo 1
Esta jovem geração cresceu em uma era de rápido desenvolvimento tecnológico. Desde cedo eles já conhecem a Internet, os computadores, os smartphones e tablets mais modernos. Freqüentemente, eles estão mais familiarizados com as tecnologias e recursos dos gadgets do que seus pais. Esses jovens se comunicam nas redes sociais mais do que pela comunicação ao vivo, nesse sentido são mais retraídos do que seus pais, que cresceram jogando fora de casa.
Passo 2
Eles confiam mais em designers de moda, gênios da computação e estrelas de cinema do que em seus próprios pais. A distância entre pais e filhos aumenta, a transferência de experiência no círculo familiar é interrompida. Portanto, a lacuna de valores e compreensão das diferentes gerações, embora característica de qualquer época, é especialmente clara nesta geração.
etapa 3
Uma supersaturação de informações, e não apenas úteis, mas também prejudiciais, desnecessárias, assim como a falta de convivência familiar acarreta consequências negativas para a pessoa. Esses jovens, mesmo quando estudantes e não crianças, são incrivelmente hiperativos. No entanto, isso não significa que se esforcem para fazer o máximo possível devido à sua energia e determinação. Ao contrário, sua energia é freqüentemente perdida devido à inquietação, incapacidade de se concentrar em uma coisa, mudança constante de atenção.
Passo 4
A atenção distraída contribui para o fato de que eles são capazes de assimilar informações apenas por um curto período de tempo - em porções muito curtas. A dependência também contribui para isso: Twitter, redes sociais, quadrinhos - tudo isso ensina um jovem a perceber a informação de forma concisa, breve e muito rápida. Portanto, eles irão digeri-lo e analisá-lo da mesma maneira. Isso leva a problemas na tomada de decisão, a dificuldades em trabalhar com textos extensos, fontes sérias de informação, análise de dados, trabalho cuidadoso e meticuloso.
Etapa 5
Outra característica dessa geração é que eles foram criados como uma sociedade de consumo. Desde a mais tenra infância, não faltaram alimentos, brinquedos, informação ou tecnologia. Muitos pais podem fornecer a seus filhos tudo de que precisam para viver e muito mais: fornecer-lhes uma quantidade incrível de bens de que essas crianças podem não precisar. Como resultado, está crescendo uma geração que tem tudo de sobra e não sabe realmente lidar com as dificuldades, para conseguir comida para si mesma, para suportar pelo menos algumas adversidades e superá-las. Muitos dos jovens nem mesmo sabem o que é não conseguir o que desejam. Tudo isso leva ao consumismo ganancioso, ao egoísmo e à síndrome da "criança eterna", à irresponsabilidade e ao fato de que em primeiro lugar não é a personalidade da pessoa, mas todos os tipos de marcas.
Etapa 6
A maioria dos alunos atuais e futuros não será capaz de lidar plenamente com o programa da universidade, ou o programa e todo o sistema universitário se adaptarão às novas condições de existência. Porém, com os novos padrões educacionais e os exames finais introduzidos na forma do Exame do Estado Unificado, tudo isso já corresponde plenamente à nova realidade. O infantilismo e o egoísmo dos jovens baseiam-se no incentivo dos adultos: pais, professores e professores. Portanto, cada um deles terá que resolver sozinho uma questão difícil: como criar a nova geração.
