O Que Deveria Ser Uma Escola Moderna

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O Que Deveria Ser Uma Escola Moderna
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Vídeo: O Que Deveria Ser Uma Escola Moderna

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Vídeo: História da Edu. em Debate - Civilização Escolar como Liturgia da Escola Moderna com Carlota Boto. 2024, Abril
Anonim

A escola é a etapa inicial do processo educacional e do desenvolvimento da personalidade. Sua principal tarefa é dar ao aluno o mínimo de conhecimentos e habilidades que lhe permitam iniciar uma vida independente. O mundo de hoje está mudando rapidamente, portanto, a sociedade exige cada vez mais da escola moderna.

O que deveria ser uma escola moderna
O que deveria ser uma escola moderna

Instruções

Passo 1

A escola moderna deve se tornar um lugar onde os alunos adquirem conhecimentos e habilidades universais. Para ser um membro pleno da sociedade e ter sucesso em um mundo em rápida mudança, hoje não é suficiente dominar as habilidades básicas de contagem, leitura e escrita. Para continuar sua educação, o jovem precisa adquirir conhecimentos básicos amplos nas áreas de maior demanda da sociedade.

Passo 2

Hoje é difícil imaginar uma escola sem um material e uma base técnica séria. A capacidade de trabalhar com equipamentos de informática, usar a Internet, dominar os fundamentos para encontrar as informações necessárias deve ser explicada aqui. Uma escola moderna é um complexo educacional de alta tecnologia no qual as ajudas técnicas de ensino são combinadas com novas tecnologias para o ensino de disciplinas acadêmicas.

etapa 3

Por mais perfeito que seja o equipamento técnico da escola, o principal fardo do ensino e da educação das crianças recai sobre os professores. O ensino médio de hoje precisa urgentemente de professores talentosos, nos quais a alfabetização profissional e o conhecimento profundo do assunto são combinados com a proficiência em psicologia e a capacidade de trabalhar efetivamente com o corpo discente. O professor competente na escola continua a ser a figura central da qual depende a qualidade do ensino.

Passo 4

A escola em seu sentido moderno não é um lugar para a percepção passiva do conhecimento. Ela deve dar à criança as habilidades de ações independentes ativas. As aulas, estruturadas de forma a desenvolver a iniciativa das crianças em todas as formas possíveis, constituem uma pessoa independente, capaz de tomar decisões e ser responsável por elas. Sem o desenvolvimento de tais habilidades, a sociedade receberá uma massa cinzenta de artistas impensados que contam exclusivamente com a ajuda do Estado e de outras pessoas.

Etapa 5

Uma das principais tarefas da escola moderna é incutir nas crianças as habilidades de criatividade. A velha escola visava assegurar que uma pessoa assimilasse mecanicamente o conhecimento já pronto. Quanto melhor o aluno se lembrava das informações, mais bem-sucedido ele era considerado. Uma abordagem mais eficaz é ensinar aos alunos como trabalhar adequadamente com informações prontas, aplicando o conhecimento à realidade. Mas a maior acrobacia pela qual a escola deve se esforçar é dar à pessoa a oportunidade de criar de forma independente algo novo, original e único.

Etapa 6

Estudar em uma escola moderna não deve ser apenas útil, mas também interessante. Portanto, é muito importante que os currículos sejam complementados por atividades extracurriculares. Estamos falando de círculos temáticos, seções de esportes, associações criativas de alunos. Tais formas permitem desenvolver e consolidar o interesse das crianças pelas principais disciplinas acadêmicas, auxiliam na escolha profissional, ampliam seus horizontes e formam uma personalidade diversificada.

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