Como Tratar O Patrimônio Histórico E Cultural

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Como Tratar O Patrimônio Histórico E Cultural
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Vídeo: Como Tratar O Patrimônio Histórico E Cultural

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Vídeo: Aula 06: Patrimônio Histórico e Cultural -Aula de História 2024, Abril
Anonim

O patrimônio histórico e cultural de qualquer estado não é algo "há muito passado e esquecido": é alimento para a mente, a experiência das gerações anteriores e, o mais importante, os motivos pelos quais hoje se parece com isso. Afinal, a vida não surgiu do nada - desenvolveu-se sistematicamente ao longo dos anos, que hoje constituem o "legado" da nação.

Como tratar o patrimônio histórico e cultural
Como tratar o patrimônio histórico e cultural

Instruções

Passo 1

Qualquer cultura requer proteção e preservação. A “nacionalidade” se forma a partir da constatação de que uma pessoa pertence a algum tipo de força, a uma sociedade de pessoas, que tem valor: todo jovem é obrigado a compreender a grandeza de sua nação. O legado neste contexto são todas as pessoas talentosas que já viveram em um determinado país, todos os políticos, todas as vitórias e todas as obras-primas imperecíveis criadas por “parentes” - conterrâneos. Se algum dia uma nação esquecer toda a influência que teve no mundo, ela simplesmente deixará de ser uma nação. É difícil para uma pessoa específica influenciar na preservação de valores, isso deveria ser feito pelo Estado (para criar fundos de apoio, museus, bibliotecas e instituições de foco estreito), mas o próprio fato de que cada cidadão conhecerá e estudará o patrimônio de sua pátria já é uma grande conquista.

Passo 2

É importante analisar o legado com cuidado. Em particular, isso diz respeito à história do estado: é a experiência das gerações anteriores; erros com os quais as pessoas modernas deveriam aprender. O exemplo mais simples é a Segunda Guerra Mundial. Acabou sendo um resultado monstruoso do egoísmo de muitos Estados e levou a consequências irreparáveis. No entanto, enquanto a população da Terra se lembrar do ocorrido, não permitirá a repetição de tal situação. Por outro lado, vale a pena "apagar" um acontecimento da memória das pessoas, pois corre o risco de voltar a ser realidade imediatamente. Além disso, a análise da história permite aprender a ver a causa e o efeito de cada acontecimento, o que é especialmente importante: afinal, as pessoas poderão perceber o hoje como a causa direta do amanhã, e isso fortalecerá a consciência de cada pessoa individual. O melhor método analítico disponível para cada pessoa é procurar erros de pessoas históricas. Por exemplo, forme uma opinião sobre o que levou a União Soviética ao colapso e quem deveria ter se comportado de forma diferente para evitá-lo.

etapa 3

O mais importante é divulgar informações sobre a cultura e a história do país. A sociedade moderna é construída de tal forma que a informação pode muito bem existir e ser procurada por apenas algumas pessoas no planeta. Portanto, é muito importante que os residentes de qualquer estado recebam informações sobre o passado de seu país. Além disso, o "acesso aberto" neste caso não é suficiente: nem todos estão interessados em questões deste tipo por si próprios. É por isso que os currículos escolares devem ser baseados no patrimônio cultural - para que os alunos desde a primeira infância (embora não por iniciativa própria) saibam tudo o que é bom nas pessoas a que pertencem. Para difundir ideias, vale a pena organizar exposições e festivais de cultura popular; celebrações em feriados nacionais; realizar horas de aula em escolas e universidades, e para pessoas mais velhas - palestras públicas, possivelmente nas ruas da cidade.

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