Se você tentar responder a essa pergunta em uma palavra, é provável que essa palavra seja o advérbio "difícil". Pois é difícil e responsável ser qualquer ministro. Claro, todas as áreas são importantes para o país à sua maneira. Mas a educação é a formação do futuro pessoal que desenvolverá todas as outras indústrias no futuro.
Instruções
Passo 1
Seja paciente. Ser Ministro da Educação é um negócio extremamente responsável e difícil. Afinal, criar uma pessoa não é tão ruim. E se você tiver um país inteiro em suas mãos? E não só os escolares, mas também os alunos, os alunos de pós-graduação, todos aqueles que recebem educação. A educação não é uma área em que as medidas tomadas sejam imediatamente eficazes. Os recursos gastos em algum tipo de programa educacional agora só darão frutos dentro de alguns anos, quando os filhos crescerem, os alunos terminarem os estudos e começarem a trabalhar.
Passo 2
Calcule seus movimentos para vários anos à frente, como em um jogo de xadrez alongado. A diferença é que o Ministro da Educação não precisa calcular os movimentos dos inimigos, porque não existem inimigos propriamente ditos. A educação pode ser prejudicada por alguns desastres naturais graves, epidemias, crises econômicas. Como resultado da ação desses fatores nocivos, será necessário reduzir o financiamento para a educação em favor de outras áreas mais importantes. Mas mesmo em tais condições extremas, as escolas e universidades devem funcionar: não devemos permitir que uma geração se "perca" em termos de educação.
etapa 3
Aprenda a destacar áreas da educação que são particularmente importantes no momento, que precisam ser financiadas e desenvolvidas primeiro. Podem ser áreas relacionadas à indústria, economia, cultura - por exemplo, para apoiar o intercâmbio cultural com outros países junto com o econômico. Portanto, o Ministro da Educação é obrigado a ter conhecimento de outras áreas e da relação entre elas.
Passo 4
Aprenda o melhor com a experiência estrangeira. Não há necessidade de se bater no peito e dizer que vamos inventar tudo nós mesmos, é só dar um tempo. As alterações feitas no tempo, ainda que tomadas por colegas estrangeiros, podem abrir caminho para outras inovações, desta vez, talvez, próprias, mais adaptadas à nossa mentalidade, ao nosso modo de vida, às nossas realidades.
Etapa 5
Seja uma pessoa erudita. Claro, uma pessoa não pode saber tudo, mas uma pessoa tão importante deve saber muito. E, mais importante, ser capaz de analisar, ser capaz de entender as pessoas, saber do que elas precisam, saber para onde podem direcionar sua energia agora, o que querem amanhã, como seu humor vai mudar. Então o sistema educacional será mais flexível, aberto e eficiente.
