O desenvolvimento de uma criança é sua transformação em um ser social - uma personalidade. Ocorre sob a influência do ambiente natural e social que o cerca, bem como com a ajuda de atividades especiais com propósito para formar certos traços de personalidade - educação social.
A comunicação é de grande importância para o pleno desenvolvimento da criança. É no processo de comunicação que a fala é assimilada, que desempenha um papel fundamental na cognição e no desenvolvimento do mundo que o cerca. A transformação em sujeito social ocorre como resultado da socialização de uma pessoa, sua integração na sociedade, nos grupos sociais. Esse processo é realizado por meio da assimilação de valores, atitudes, padrões de comportamento, normas sociais, com base nos quais são formados traços de personalidade significativos.
A socialização é um processo contínuo que continua ao longo da vida da pessoa, mas seu papel maior é na infância e na adolescência, durante esses períodos todas as orientações básicas são estabelecidas, as normas sociais básicas são assimiladas e a motivação do comportamento social é formada.
O ambiente social é uma variedade de comunidades de pessoas, caracterizadas por certos sistemas de relações e regras. A pessoa em certa medida influencia o meio ambiente, muda-o, mas ao mesmo tempo o meio ambiente também afeta a pessoa, apresentando-lhe as suas necessidades. O ambiente pode aceitar uma pessoa, suas ações, e pode rejeitá-la, tratá-la com hostilidade. A educação social ajuda a adquirir o necessário, do ponto de vista da sociedade, os valores sociais, espirituais e emocionais. Seu principal objetivo é promover o desenvolvimento humano, a realização de suas habilidades para o benefício da sociedade.
O processo de educação social é realizado, em primeiro lugar, na família, depois - em instituições de ensino, com comunicação informal. A família é a principal condição para a realização das habilidades humanas, sendo a mais importante instituição de ensino com grande potencial. A criança assimila vários papéis sociais na família: filho ou filha, irmã ou irmão, sobrinho, neto, conhece os papéis de mãe e pai, avós.
A próxima função importante é um membro da equipe. No jardim de infância, na escola, na seção de esportes, na comunicação com os colegas, as crianças aprendem os papéis de camarada, amigo, aluno, líder. Um papel social significativo é ser cidadão de seu país, amar seu país, ter orgulho dele.
Cada período de desenvolvimento social é caracterizado por características específicas de idade, que se manifestam em certas reações psicológicas, em atividades adequadas à idade, na influência formativa de várias instituições de socialização.
O domínio do mecanismo de comportamento de papéis das crianças garante o seu envolvimento bem-sucedido nas relações sociais, elas aprendem a se adaptar, a se adaptar a novas situações ao longo de sua vida futura. Este processo de ajuste é chamado de adaptação social.
Freqüentemente, o processo de socialização é complicado por algum motivo. Entrar na sociedade pode ser difícil devido às características físicas ou mentais de desenvolvimento. Às vezes, a assimilação das normas sociais por uma criança é distorcida como resultado de uma influência espontânea ou deliberada do meio ambiente. Como resultado, ele não pode se integrar nas relações sociais normais e, portanto, precisa de assistência especializada para uma integração bem-sucedida.
