Ideias Educacionais E Biografia De Anton Semenovich Makarenko

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Ideias Educacionais E Biografia De Anton Semenovich Makarenko
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Anton Semenovich Makarenko é um professor e escritor russo. Participou ativamente das pesquisas pedagógicas em meados da década de 20 do século XX. Repensou o patrimônio pedagógico. Criou um ensino sobre a metodologia do processo educacional. Suas obras foram uma boa ferramenta de ensino para jovens professores.

Anton Semenovich Makarenko
Anton Semenovich Makarenko

Biografia de Anton Semenovich Makarenko

Anton Semenovich Makarenko é um notável professor e escritor russo. Seus trabalhos científicos se dedicam à metodologia de organização do processo educacional, requisitos básicos para a personalidade do professor. Anton Makarenko nasceu em 1º de março de 1888. O local de seu nascimento é a pequena cidade de Belopole, na província de Kharkov. Anton foi criado na família de um simples trabalhador, onde além dele havia mais dois filhos. A renda do pintor era relativamente pequena, então a vida da família era bastante difícil. No entanto, os pais estavam decididos a dar ao filho uma boa educação.

Em 1895, Anton entrou na escola Belopolskaya e depois na escola Kremenchug, na qual se formou com louvor. Em 1905, Anton Semenovich recebeu um documento sobre a conclusão dos cursos pedagógicos e o título de professor nas escolas primárias. No mesmo ano, ele trocou Belopillya por Posad Kryukov e começou a trabalhar como professor.

Apesar do pleno emprego, Anton decide continuar sua educação pedagógica e entra no Poltava Teachers 'Institute. Em 1916, ele teve que interromper seus estudos, Anton foi alistado no exército czarista. No entanto, devido à miopia, ele foi demitido e Anton Semenovich voltou ao instituto. Sua perspectiva e grande desejo de estudar possibilitaram que se graduasse no instituto em primeiro lugar no desempenho acadêmico. A professora recebeu medalha de ouro.

Carreira pedagógica de A. S. Makarenko

Depois de se formar no Instituto de Professores de Poltava, Anton Semenovich Makarenko foi nomeado para o cargo de diretor da escola em Kryukov, depois assumiu a liderança da colônia infantil com o nome de Gorky, perto de Poltava. Em 1928, ele começou a trabalhar na Comuna das Crianças de Dzerzhinsky em Kharkov. Em julho de 1935, Makarenko tornou-se assistente do chefe do departamento de colônias de trabalho do NKVD da SSR ucraniana. Três anos depois, mudou-se para Moscou, onde iniciou suas atividades sócio-políticas e literárias.

Anton Semenovich Makarenko torna-se famoso graças à sua composição "Poema Pedagógico", que é um clássico para muitos professores. Escreveu diversos trabalhos sobre a metodologia do trabalho educativo, a organização do trabalho e a recreação das crianças: “Bandeiras nas Torres”, “Livro para os Pais”. Por méritos no ensino, Anton Semenovich foi agraciado com a Ordem da Bandeira Vermelha do Trabalho.

As atividades pedagógicas de Makarenko foram freqüentemente criticadas tanto pelo público quanto pelas autoridades soviéticas. Muitas vezes ele foi creditado com agressão, que mais tarde se tornou a razão de sua demissão da comunidade infantil e afastamento da prática de ensino.

Pouco antes de sua morte, Anton Semenovich começa a trabalhar no roteiro do filme "Bandeiras na Torre". No entanto, o Gorky Film Studio se recusou a aceitar o roteiro. Isso afetou muito a saúde do escritor. Em abril de 1939, Makarenko morreu repentinamente em um vagão de trem suburbano. Como você sabe, ele foi à Casa da Criatividade com um roteiro revisado para seu filme.

Ideias educacionais de Makarenko

O trabalho na colônia de trabalho infantil com o nome de Gorky deu a Anton Semenovich a oportunidade de olhar de forma diferente para o processo de criação e educação dos filhos. Ele acreditava que toda criança deveria ser criada em equipe, deveria ter vários assuntos favoritos. A criança não pode se desenvolver em tudo, mas começará a estudar com prazer seus assuntos favoritos.

Makarenko se opôs ao uso de elementos do regime prisional para crianças. Ele acreditava que as crianças deveriam ser mantidas sem qualquer estrutura e restrições. Em sua prática pedagógica, ele aderiu ao princípio: “Tanto quanto possível os requisitos para uma pessoa e o máximo respeito possível por ela”.

A doutrina de Makarenko contrariava o sistema de controle administrativo-comando estabelecido. Suas opiniões contradiziam o entendimento de Stalin sobre educação. As idéias de Stalin baseavam-se na educação de uma pessoa que obedecia às exigências do Estado. Makarenko também defendeu a educação de uma personalidade independente e ativa.

Anton Semenovich acreditava que a família desempenha um papel importante na criação dos filhos, por isso escreveu um ensaio para os pais, no qual fundamentou alguns dos requisitos para a educação familiar. No "Livro para os pais", Makarenko deu conselhos sobre como criar uma criança no trabalho, ajudar as crianças nos estudos e fortalecer sua amizade com os companheiros.

Atualmente, as idéias educacionais de Makarenko se tornaram clássicas na ciência pedagógica moderna.

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