Nas últimas décadas, o mundo passou por mudanças simplesmente tremendas. A União Soviética entrou em colapso - uma das duas superpotências. Vários países da Europa Central e do Sul também se dividiram em estados menores. Os computadores exóticos se tornaram parte da vida cotidiana de centenas de milhões de pessoas. Apareceram telefones celulares. A Internet se espalhou. Não é de surpreender que, para pessoas mais velhas, isso seja semelhante a um milagre. As crianças modernas não se surpreendem de forma alguma. E o que as crianças modernas sabem sobre o passado?
Instruções
Passo 1
Pesquisas e testes realizados entre alunos de diferentes idades mostram que as crianças de hoje estão vagamente familiarizadas com a história do passado. Ou eles têm pouco interesse em história ou foram mal ensinados. Alguns alunos têm dificuldade em se lembrar de quando houve uma Guerra Civil na Rússia, por causa do que começou em geral, na qual comandantes mais famosos lutaram pelos dois lados. Sobre os horários e pedidos associados ao nome de I. V. Stalin, as crianças modernas também sabem pouco. Algumas crianças também não sabem quase nada sobre o sistema político da era socialista, sobre o pioneiro e a organização Komsomol, embora seus pais tenham sido pioneiros.
Passo 2
A Grande Guerra Patriótica, como um evento de grande escala e significado, que trouxe muito mais vítimas e destruição do que a Guerra Civil, é mais conhecida pelas crianças. Mas aqui também devemos afirmar com pesar: o conhecimento de alguns alunos sobre este trágico e grande feito de nosso povo é muito superficial. A situação começou a melhorar um pouco recentemente, com o fortalecimento da propaganda militar-patriótica e o lançamento de muitos novos filmes dedicados à Grande Guerra Patriótica.
etapa 3
A história do Dia da Vitória ao início da chamada "perestroika", iniciada por M. S. Gorbachev, algumas crianças sabem muito bem, já que seus pais e avós foram testemunhas diretas daqueles tempos. Dos eventos mais significativos daquela época, muitos alunos modernos chamam com confiança o vôo de Yu. A. Gagarin para o espaço, construção da linha principal Baikal-Amur. Os tempos do chamado "socialismo desenvolvido", também chamado de "estagnação", são conhecidos pelas crianças como uma situação de escassez generalizada, quando o produto desejado só poderia ser obtido por acaso, por conhecido ou por ficar em uma enorme fila.
Passo 4
Quais eletrodomésticos e eletrodomésticos estavam disponíveis para seus pais (e ainda mais para os avós), os alunos modernos têm apenas uma vaga idéia. Afinal, nem toda casa preserva, por exemplo, uma geladeira velha, TV ou rádio! Portanto, os alunos de hoje ficam sinceramente surpresos ao saber que pais e mães, quando eram crianças, não tinham computador, nem celulares, nem tocadores. Eles receberam informações sobre a situação no país por meio de receptores de rádio. As crianças modernas não conhecem os jogos que seus pais jogavam, porque a diversão na rua suplantou a tecnologia dos computadores.
